關於孩子│陪著孩子一起去找尋他的興趣

以前我公婆總是很喜歡說，要砸大錢去栽培孩子，才是對孩子最好的。我很不以為意，也不認同，因為我認為要以孩子的意願為主，不是強迫去學，我想要讓孩子主動跟我提起想要學什麼，我才考慮讓他去。

一直到現在我還是這樣認為，但有些不同了。

我認為要以孩子的意願為主是沒有錯的，但是如果我們照顧者很被動，孩子很難自己去發現自己的興趣。以我兒子來說，一個大班的孩子，五歲，他所知道的事情，不外乎就是我告訴他的，看電視知道的，或學校教的，他也許不會知道更多的種類，甚至這個東西原來可以變成興趣。

這篇想分享我近期內讓他學習接觸的事物，以及一些家長需要做的事情。如果你也是想要讓孩子上一些才藝或培養一些興趣，歡迎繼續看下去。

了解孩子的個性

有的孩子較敢嘗試新事物，也願意嘗試。有的孩子比較需要給他時間去觀望，也比較不願嘗試。我大兒子就是屬於後者，所以有可能需要你適時用「半強迫」跟「觀察」去讓他練習。

這時候「陪」很重要。你讓孩子學習一個新的事物或才藝時，你準備好要陪著他一起了嗎？

陪伴的重要性

我公婆從孩子很小的時候，因為做生意沒有時間，但又有些經濟能力，因此就塞了一堆才藝、英文、課後補習班給他們的孩子，但如今卻沒有一樣是精通，也沒有一項才藝是持續到長大變成興趣的。

其實重點就在於，他們只是花錢，完全沒有陪伴。你可曾知道，孩子學一個才藝，絕對不是出一張嘴，家長需要花多少的新血去陪伴，去接送，花費時間金錢。如鋼琴來說好了，有學成鋼琴的孩子，肯定都是下了不少苦心，家長和孩子一起練到哭的情形也不占少數。

今天不管是什麼才藝，孩子剛接觸時，若是沒空可以陪伴，可能會白搭。如果想著只需要花錢，孩子自然就能培養興趣，那你大概錯了。

先幫孩子選擇適合的才藝去嘗試

一般家庭的經濟狀況，應該讓孩子一次接觸1-2個才藝就差不多了。依照孩子的個性，或不足的地方去做選擇。照理來說課程都會有「試上」，花一堂課的錢讓孩子去試上之後，可以讓孩子自己做決定是否還要再去。

我大兒子個性比較閉俗，在家常常喜歡自己靜靜的畫畫，看書，寫練習本之類的。我一直覺得想開發一些他運動、反應力的部分，但是他又很瘦小，籃球足球等可能有一點吃力，可能也會嚇到他。因此想到小巧可愛的桌球，剛好又看到當地有課程在招生，於是就帶他去試試看。

試上了一堂，問他還想不想去，他表示想，因此現在假日我們都會去打打桌球。

不要預設孩子能學到什麼程度

你的那些期望，對孩子來說都是負擔，婆婆聽到我兒子在學桌球，第一個念頭就是「好好學，看能不能出國比賽！」。但，我只要他快樂的打桌球。

能不能比賽是一回事，未來如果能夠變成興趣真的很棒。千萬不要因為一個才藝，造成親子關係不好，或者常常跟他說你這個花我那麼多錢，還不努力練習之類的，一旦這樣會變成情緒勒索，真的不值得。

不花錢也能學東西

假如今天真的不想花錢，其實可以教你自己會的東西給孩子。我本身是美工設計畢業的，我可以教他畫畫。

還有騎腳踏車是幾乎人人會的事情，但對剛開始學的孩子來說並不容易，每個假日我帶著他練習，從踏踏板開始，我蹲著握他的腳，踏踏板跟著他前進，一步步踏著練習。一直到騎順了把輔助輪拆掉，每一次練習，我都彎著腰扶著他，鼓勵他。經過大約兩個月的時間(有的假日有練習，有的沒有)，他就從我手上畢業了，全學會。

我也會玩直排輪，所以我預計接下來要教直排輪。

孩子的自信

我大兒子從小可以說是嚴重自信不足的孩子，很多新的事物，你問他要不要，他幾乎一律不要。這時候我們需要做的，就是去讓他產生自信。

當他再也不需要我幫忙就可以騎腳踏車的時候，我看到他眼神充滿了開心、自信。打桌球，教練說他有進步的時候，我也感覺得到他的喜悅。這就對了，我要的就是這個，我要讓他知道，在靜態活動以外，原來自己也可以把動態的活動做得這麼好。

能夠讓他感覺到這些，就是最大的收穫。沒有什麼更重要的了。

我看著他原本腳踏車拆掉輔助輪之後，害怕到不行，現在自信的飛奔向前，就覺得他好了不起，我也要向他學習。

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結語

在用心陪伴孩子的過程中，我們也學到了「態度」一詞，孩子本身如此認真的在練習，我們有什麼理由不認真陪伴。

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